中心举办“2014年度全国民族教育研究课题项目” 开题报告会
        来源: 中国新闻网(北京)
      12月14日下午,西南民族教育与心理研究中心在荟文楼会议室举行中心“2014年度全国民族教育研究课题项目”开题报告会。今年,我中心共获批全国民族教育研究课题三项,分别为廖伯琴教授申报的《民族地区中小学理科教学质量及监测体系研究》(重大项目)、杨如安教授申报的《以“产城教融合”推动少数民族大学生就业创业的实证研究》(重大项目)、罗江华副教授申报的《民族地区教育信息化建设情况调查研究》(一般项目)。
      西南大学张诗亚教授、西北师范大学王鉴教授、广西师范大学孙杰远教授、西南大学么加利教授、西南大学孙振东教授、各课题组成员以及西南民族教育与心理研究中心各级博士生、硕士生等参加了会议。会议由西南大学西南民族教育与心理研究中心么加利教授主持,社科处余应鸿博士参与了开题报告会。
      在“民族地区中小学理科教学质量及监测体系研究”开题报告中,廖伯琴教授就选题意义、研究前景、研究基础、条件保障、研究目标、研究内容与方法、特色与创新、问题与措施等方面进行了详尽阐述,特别突出了民族地区中小学理科教学质量及监测研究的特殊性及必要性。专家组在听取廖老师汇报之后充分肯定了项目的设计思路和研究计划,对项目的概念界定、研究定位与目标、研究内容及研究方法方面也提出了建设性的意见和建议,要求课题组准确把握民族地区的定义、适用范围等,突出民族特色,力争把研究做实做深做专,并形成新的生长体系。
      
      图为:廖伯琴教授作开题汇报
      在“以‘产城教融合’推动少数民族大学生就业创业的实证研究”开题报告中,杨如安教授汇报了课题设计及研究计划,内容包括:研究背景和基本思路,研究目标、总体框架及主要内容,研究方法和研究计划,重点、难点和预计创新,成果形式和使用去向。专家组在听取汇报之后,提出该研究要把握研究对象的特殊性,重点放在特殊性上,选择典型的区域,以个案研究为主,揭示现象背后的道理。
      
      图为:杨如安教授作开题汇报
      
      在“民族地区教育信息化建设情况调查研究”开题报告中,罗江华副教授展示了近期的调查成果,并从问题的提出、研究的主要内容、国内外研究现状、研究方法、手段、途径、阶段性工作、研究成果应用于实践的基本思路等方面阐释了自己的研究计划。专家组在听取报告之后充分肯定了该课题研究的意义,并从研究思路、调查对象、调查方法、基本立场、问题分类等方面提出了自己的意见与建议,张诗亚教授特别强调,该研究需要进行大面积调查,不适宜运用个案研究。
      
      图为:罗江华副教授作开题汇报
      开题报告会最后,各课题负责人对于专家们提出的意见和建议,分别做了回应,表示会参考专家们的建议完善课题计划,以更好地完成课题任务。
      
      图为:张诗亚教授作报告点评